El MIT celebra las humanidades en una época en que la IA lo cambia todo
En el 75.° aniversario de la escuela de humanidades del MIT, sus líderes afirmaron que la perspectiva humana es más importante que nunca mientras la IA transforma el mundo.
La Escuela de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (SHASS) del MIT acaba de cumplir 75 años, y su simposio de aniversario dejó claro que, en una era de rápidos cambios de la inteligencia artificial, las habilidades que enseña esta escuela importan más que nunca 1.
El evento tuvo lugar los días 24 y 25 de septiembre en el Linde Music Building, reuniendo a académicos, estudiantes, personal y antiguos alumnos de toda la escuela y del instituto 1.
Líderes que hablan
La rectora del MIT, Sally Kornbluth, afirmó que los orígenes de la escuela se remontan a 1949, cuando un comité recomendó vincular más estrechamente las materias científicas y las humanísticas 1. Estableció un paralelismo entre esa época de posguerra y la incertidumbre actual en torno a la inteligencia artificial .
"La inteligencia artificial ha llegado de repente con enormes consecuencias tanto para la investigación como para la educación", dijo Kornbluth 1. "El MIT nunca ha necesitado más que ahora vuestra perspectiva y orientación particulares".
El vicerrector Anantha Chandrakasan subrayó la necesidad de un enfoque centrado en las personas para la tecnología, que considere no solo si algo funciona, sino también cómo afecta a la gente 1. Destacó el MIT Human Insight Collaborative, un proyecto lanzado en 2024 para estudiar estas cuestiones .
"Hoy, en un momento de rápidos cambios impulsados por la inteligencia artificial, las artes, las humanidades y las ciencias sociales son tan importantes como siempre", dijo Chandrakasan 1. "Para poder contribuir eficazmente a resolver los grandes desafíos del mundo, no basta con adquirir dominio técnico".
Más allá de los resultados prácticos
Agustín Rayo, decano Kenan Sahin de SHASS y profesor de filosofía, se mostró en contra de la idea de que el valor de una asignatura dependa únicamente de si produce resultados útiles 1.
"La educación también debería ayudarnos a preguntarnos qué merece la pena hacer, qué nos debemos los unos a los otros y qué hace que una vida merezca la pena vivirse", dijo Rayo 1. "Algunas investigaciones son importantes porque nos ayudan a comprender las historias, las culturas y las estructuras sociales que nos han hecho quienes somos. Algunas cosas importan porque enriquecen la vida humana".
Melissa Nobles, canciller del MIT, recordó su etapa como decana de SHASS entre 2015 y 2021, cuando la opinión de los estudiantes mostró cuánto valoraban los cursos de humanidades 1.
"Los estudiantes del MIT tienen una variedad de intereses que los atraen hacia nuestras clases, intereses que pueden ser invisibles para sus profesores de STEM, pero que nosotros sabemos muy bien que tienen nuestros estudiantes", dijo Nobles, también profesora de ciencias políticas 1.
Una celebración amplia
El simposio incluyó paneles sobre innovación docente, percepción y cognición, y charlas de antiguos alumnos en los que los graduados compartieron cómo SHASS cambió sus perspectivas 1. Uno de ellos, Ankita Reddy, dijo que la escuela le mostró cómo se ve la atención sanitaria de forma distinta en diferentes culturas y sistemas sociales .
El evento también contó con actuaciones musicales del MIT Concert Choir y debates en el Museo del MIT 1.
Los datos clave
- El SHASS del MIT cumple 75 años; fue creado tras un informe de 1949 que instaba a ampliar los estudios humanísticos en el instituto
- La rectora Sally Kornbluth afirmó que el MIT necesita más que nunca la perspectiva de las humanidades debido al impacto de la IA
- El vicerrector Anantha Chandrakasan destacó el MIT Human Insight Collaborative, lanzado en 2024
- El decano Agustín Rayo argumentó que la educación debería plantearse grandes preguntas, no solo producir resultados prácticos
- El simposio se celebró los días 24 y 25 de septiembre e incluyó paneles, charlas de antiguos alumnos e actuaciones musicales